Représenter l'Angleterre néo-édouardienne sur le petit écran au XXIème siècle : nostalgie et questionnements actuels dans Downton Abbey (2010-2015)

Contributeur

Bergère, Marc

Éditeur

Master : Sciences humaines et sociales : Histoire : Rennes 2

Date de création

2018

Format

1 vol. (177 p.)

Identifiant

Bibliothèque François-Lebrun (Rennes 2) - MH 3927

Résumé

« De la période idyllique d’avant-guerre jusqu’aux années folles, Downton Abbey nous raconte l’histoire de l’aristocratique famille Crawley et de ses domestiques. Alors que le monde vit une extraordinaire mutation, la vie à la somptueuse demeure reste inexorablement rythmée par les romans, les ambitions, les passions et les chagrins de chacun ». Comment un tel feuilleton, plutôt considéré par certains comme un soap opera, peut-il devenir digne d’intérêt pour la communauté historienne . A la fois nostalgique d’une époque révolue qui continue de faire fantasmer à travers le monde, Dontown Abbey soulève avant tout des questionnements en phase avec les sociétés contemporaines. Alors que le monde universitaire s’ouvre peu à peu au genre sériel, Downton Abbey apparaît comme un sérieux prétendant à l’analyse scientifique. Série historique mais aussi historienne, Downton Abbey soulève des problématiques et des thématiques capables d’intéresser la communauté scientifique. A travers sa représentation de la condition féminine et son histoire sociale, l’oeuvre de Julian Fellowes se révèle, à la fois, comme un très bon divertissement et comme un sérieux outil pédagogique.