Résumé
ette recherche vous entraîne dans un voyage à travers la Haute-Garonne, l'Aude, l'Hérault et l'Aveyron. Une étude quantitative à partir des registres d'appel journalier, nous confirme une présence des enfants à l'école, même si dans les campagnes ils sont occupés aux travaux agricoles. Une partie plus qualitative montre comment, dans quelles conditions ils étudiaient et les résultats auxquels ils parvenaient. Une description du courage des femmes et des hommes qui ont permis, grâce à l'école, l'implantation durable de la République française clôt cette étude.